Byliśmy w Lutomiersku i prezentowaliśmy wnioski z realizacji projektu interdyscyplinarnego "Matematyka jest wszędzie", przygotowanego z okazji Międzynarodowego Dnia Tabliczki Mnożenia,, który był pilotażem tygodnia projektowego, wprowadzanego do szkół, w ramach Reformy26 Kompas Jutra.
XXIX Liceum Ogólnokształcące im. hm. Janka Bytnara "Rudego" w Łodzi wraz ze mną reprezentowali: Karolina Duńska - nauczyciel matematyki oraz Maciej Jaworski - nauczyciel informatyki.
Działania w 29 LO związane z tworzeniem warunków do rozwoju u uczniów myślenia projektowego są podejmowanie w naszej szkole od 2023 roku.
Cieszymy się, że mogliśmy o tym opowiedzieć.
Nasze wnioski, sugestie, rekomendacje dotyczące organizacji tygodnia projektowego zainteresowały zgromadzonych. Projekt "Matematyka jest wszędzie" to było typowe interdyscyplinarne przedsięwzięcie, wskazujące na możliwość połączenia treści równych przedmiotów w jeden spójny tematycznie tydzień. W projekcie wzięło udział 6 nauczycieli przedmiotów: matematyka, historia, język polski, język angielski, geografia oraz biologia i 250 uczniów. Wiadomo, że przygotowania do finału, czyli ostatniego dnia projektu, trwają dłużej i poprzedzają spektakularne zakończenie. Te właśnie elementy projektu najbardziej interesowany zgromadzony na sali dyrektorów i nauczycieli.
Pytania:
Jak to jest od tak zwanej "kuchni", kiedy testuje się tydzień projektowy w praktyce?
Jak zgromadzić zespół uczących, którzy podejmą wyzwanie?
Jak zaangażować młodzież do czynnego udziału?
Jakie towarzyszą takiemu przedsięwzięciu "wzloty i upadki"?
Na co zwrócić szczególną uwagę podczas realizacji tygodni projektowych?
Doświadczenia dwóch innych placówek, które w Łodzi realizowały pilotaż "Moc relacji w edukacji - łączymy, by zmieniać", w tym nasze, były do siebie podobne.
Przedstawione rekomendacje jednoznacznie wskazują, że tydzień projektowy niesie ze sobą dodatkową wartość - wzajemną integrację środowiska szkolnego, tworzenie atmosfery współpracy i warunków sprzyjających rozwojowi.
Pozdrawiamy.
Katarzyna Paliwoda - dyrektor szkoły
Dziękuję moim nauczycielom za udział w spotkaniu i przedstawienie swojego doświadczenia projektowego.
Dziękuję pozostałym Paniom Ambasador za wspólne wystąpienie.
(Bogumiła Cichacz i Katarzyna Polasik)